N. Çağla ÖZCAN
Uzman Psikolog & Aile Danışmanı
Okan Üniversitesinde tam burslu olarak okuduğu Psikoloji bölümünden 2017 yılında mezun olmuştur. Mezuniyetinin hemen ardından başladığı iş hayatında çocuklarla ve ergenlerle terapötik çalışmalar gerçekleştirmiş; bilişsel müdahale ve özel eğitim alanlarında çalışmıştır. Oyun Terapisi, Sistem Yaklaşımı Temelli Çift ve Aile Terapisi, Bilişsel Davranışçı Terapi eğitimlerini ve süpervizyonlarını tamamlamıştır; çocuklar, gençler ve aileler ile terapi seansları yürütmektedir. Çocuklara zihinsel, psikolojik, gelişimsel değerlendirmeler yapmaktadır. Yüksek lisans eğitimini İzmir Katip Çelebi Üniversitesinde tamamlamıştır.
Çalışma Alanları
Oyun Terapisi
Aile Danışmanlığı
Çocuk ve Ergen Psikolojisi
Ebeveyn Danışmanlığı
Çocuk Gelişimi
Çocukluk Dönemi Kaygı ve Duygudurum Sorunları
Okula Uyum Süreci
Öğrenme Sorunları
Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite
Tuvalet Eğitimi
Sınav Kaygısı
Davranış Problemleri
Çocuk Değerlendirme Testleri
Boşanma Danışmanlığı
Sosyal Beceri
Kayıp/Yas
Eğitim
Sertifikalar
2020-2022
Yüksek Lisans
İzmir Kâtip Çelebi Üniversitesi
2012-2017
Lisans
İstanbul Okan Üniversitesi
Ekim 2017
Türk Psikologlar Derneği
Wechsler Çocuklar için Zeka Ölçeği (WÇZÖ-IV / WISC-IV) –
Uygulayıcı Sertifikası
Ağustos 2022
İstanbul Üniversitesi
Cognitive Assesment System (CAS)
Kasım 2020
Oyun Terapisi
Mart 2019
İstanbul Üniversitesi
PASS Bilişsel Müdahale Programı
Nisan 2019
Moxo Türkiye
MOXO d-CPT Çeldiricili Sürekli Performans Testi
Mayıs 2018
Çocuk Değerlendirme Testleri (Bender Gestalt Görsel Motor Algı Testi, Ankara Gelişim Tarama Envanteri (AGTE), Peabody Resim Kelime Tanıma Testi, Resim Çizme Testleri, Cümle Tamamlama Testi (Beier), Duygu Durumu Ölçekleri, Goodenough Harris İnsan Resmi Çizme Testi, Cattell 2A-3A Zeka Testleri, Metropolitan Okul Olgunluğu Testi, Frostig Görsel Algı Testi, Benton Görsel Bellek Testi, D2 Dikkat Testi, Frankfurter Dikkat Testi, Burdon Dikkat Testi, Porteus Labirentleri Testi)
Eylül 2019
Çocuk ve Ergenlerde Bilişsel Davranışçı Terapi Eğitimi
Eylül 2018
Çocuklarda Davranış Bozuklukları ve Çözüm Teknikleri (Çocukların ürettiği tırnak yeme, alt ıslatma, çalma, yeme problemleri, parmak emme gibi davranış problemlerine psiko-pedagojik açıdan yaklaşım ve çözüm yolları)
Şubat 2019
Türk Psikologlar Derneği
Özgül Öğrenme Güçlüğü Testleri ve Eğitim Uygulamaları
Mart 2021
Projektif Testler (C.A.T., T.A.T ve Louissa Düss testleri)
Haziran 2023
Pozitif Disiplin Temelli Ebeveynlik Eğitimi (Ekran, uyku, yemek, sorumluluk alma, program yapma, öfke krizleri gibi konularda ebeveyn-çocuk arasında yaşanan zorluklara pozitif disiplin temeline dayanan ebeveylik yaklaşımı)
Temmuz 2023
Oyun Grubu ve Atölyelerde İçerik Geliştirme
Ekim 2018-
Haziran 2019
Sistem Yaklaşımı Temelli Çift ve Aile Terapisi Süpervizyonu
Türk Psikologlar Derneği
Temmuz 2019
Bilişsel Davranışçı Terapi Uygulayıcı Eğitimi